• Oportunidades de educación y empleo para la juventud, 2000-2017 

      Rodríguez Padrón, Francisco; Torres Ramírez, Concepción; Ramírez Raymundo, Rodolfo
      (2018-07-17)
      Serie: Temas Estratégicos No. 60
      En México aún existen retos en educación y empleo para jóvenes. Persiste la baja cobertura, el abandono escolar y la desigualdad en la calidad de la educación media superior y superior. Entre 2005 y 2017 los jóvenes ...
    • Participación electoral en México 2018-2020. Principales cifras 

      Torres Ramírez, Concepción
      (2022-11-10)
      Serie: Diversos Documentos No. 23
      En esta infografía se presentan algunos de los datos más significativos recopilados por el Instituto Nacional de Estadística y Geografía mediante la Encuesta Nacional de Cultura Cívica (ENCUCI) 2020, cuyos resultados se ...
    • Plataformas digitales de trabajo y trabajo decente 

      Torres Ramírez, Concepción
      (2023-08-28)
      Serie: Nota Estratégica No. 195
      Se describen las condiciones laborales de las personas que trabajan mediante plataformas digitales en el marco del concepto de trabajo decente, y se analizan dos cuestiones para avanzar hacia la protección social y el ...
    • Principales disposiciones de la Ley General de Educación Superior 

      Torres Ramírez, Concepción
      (2021-07-30)
      Serie: Notas Estratégicas No. 136
      Se sintetizan, por ámbito, las principales disposiciones de la Ley General de Educación Superior. Se destacan los consensos y algunas críticas que se le han formulado.
    • Las pruebas PISA: jóvenes con niveles bajos de desempeño en México 

      Torres Ramírez, Concepción
      (2024-04-26)
      Serie: Temas estratégicos No. 111
      Se analizan los porcentajes de jóvenes mexicanos de 15 años que han obtenido niveles bajos de desempeño en la prueba PISA, desde el año 2000 hasta 2022, tomando como eje las aplicaciones comparables, así como la situación ...
    • ¿Quiénes son los niños y las niñas que trabajan? 

      Torres Ramírez, Concepción
      (2023-06-01)
      Serie: Temas Estratégicos No. 107
      Se plantea un panorama general de la situación de los niños y las niñas en situación de trabajo infantil en el mundo y en México.
    • Refundar la educación después de la pandemia 

      Torres Ramírez, Concepción
      (2022-05-25)
      Serie: Aportes al Debate Parlamentario No. 23
      Se hace un recuento de las consecuencias del cierre de escuelas provocado por la pandemia de Covid-19, y se sintetizan las principales propuestas que han formulado la UNESCO, la UNICEF y diferentes especialistas en educación ...
    • Sismos 2017 Diagnósticos y propuestas para la reconstrucción 

      Islas Arredondo, Isabel; Sánchez Correa, Mara Karina; Clavellina Miller, José Luis; Morales Cisneros, Gabriela; Rosales Reyes, Maritza; Gómez Macfarland, Carla Angélica; Herrera González, Vladimir; Ramírez Lemus, Edwin Enrique; Zepeda Gil, Raúl; Del Río Monges, Jaime Arturo; Domínguez Rivas, Mario Iván; Ramírez Raymundo, Rodolfo; Rodríguez Padrón, Francisco; Torres Ramírez, Concepción; Zamora Saenz, Itzkuauhtli; Galindo, Carlos; Ramírez, Susana; Palazuelos Covarrubias, Israel; Vázquez Correa, Lorena
      (2018-07-30)
      Esta publicación aborda las causas y consecuencias de los sismos del 7 y 19 de septiembre que impactaron en la zona sur y centro del país, contribuyendo a la reflexión para hacer conciencia sobre estos desafíos y potenciales ...
    • El sistema electoral de Argentina 

      Torres Ramírez, Concepción
      (2023-11-10)
      Serie: Nota Estratégica No. 207
      Se describen las principales características del sistema electoral en la nación Argentina, tanto de nivel nacional como provincial, y se destacan las modificaciones que se consideran necesarias para fortalecer la calidad ...
    • El sistema escolar ante los sismos de septiembre de 2017 50 

      Ramírez Raymundo, Rodolfo; Rodríguez Padrón, Francisco; Torres Ramírez, Concepción
      (2017-11-23)
      Serie: Temas estratégicos
      Desde 1985 a la fecha existen notables avances en materia de protección civil, el reto sigue siendo superar el enfoque reactivo. En el caso del sistema escolar se han emprendido acciones encaminadas a la formación de una ...
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